Bei schönem Wetter machte sich die 2. IOS auf die bereits lang ersehnte, zweitägige Schulreise ins Tessin. Per Zug ging es nach Airolo, wo alle ein Mietvelo und einen Helm in Empfang nahmen. Eine Radtour brachte uns ins 800 Meter tiefer gelegene Biasca. Die teils steilen Abfahrten machten Spass und immer, wenn Frau Achermanns Gruppe auf einer Talfahrt war, konnte man sie schon von weitem hören (siehe Movie…). 😉

Ab Biasca brachte uns der Zug nach Bellinzona, wo wir uns in die Jugendherberge eincheckten. Der Ausgang am Abend in die Stadt und zur Burg von Bellinzona bleibt wohl allen in guter Erinnerung.

Der zweite Tag bescherte uns gemütliche Stunden im Lido von Locarno. Da wurde alles ausprobiert. Vom 5-Meter-Sprungbrett (der 10-Meter-Sprungturm war leider gesperrt) bis zur Rutsche mit dem freien Fall war alles dabei. Müde und zufrieden kamen wir abends in Engelberg an. (SH)

Weitere Fotos zur Schulreise der 2. IOS gibt es hier.

Am Dienstag gingen wir, die 1. IOS, auf die Schulreise. Um 8 Uhr fuhren wir mit dem Zug bis Horw. Danach wanderten wir auf dem Waldstätterweg bis zur „Ufschötti“ in Luzern. Dort machten wir Mittagspause. Leider waren die Luft und der See zu kalt zum Baden.

Eine Stunde später machten wir uns auf den Weg zur Seerose des Gästival-Projekts. Bei der Seerose angekommen, erkundeten wir sie und machten eine kleine Pause. Nachher sahen wir auf der Tribüne der Seerose ein Schwing-Event unter dem Motto „Faszination Schwingen“. Anschliessend durften wir in Gruppen selbstständig Luzern erkunden.

Ein weiteres Highlight war, dass wir fast am Schluss eine Schifffahrt von Luzern nach Hergiswil machten. Vom Schiff aus hatten wir einen wunderbaren Ausblick auf unsere Wanderroute vom Vormittag. Erschöpft fuhren wir von Hergiswil zurück nach Engelberg. Voller Freude verabschiedeten wir uns von den Klassenlehrpersonen. (Kevin, Daniel, Igor, Mergim)

Weitere Fotos zur Schulreise der 1. IOS gibt es hier.

Wir, die 3. SEK Engelberg, durften vom 8. Juni bis 12. Juni nach Arcegno TI in die Schulverlegung. Dort hatten wir viel Spass und sehr schönes Wetter. Am Montag sind wir aus Engelberg mit dem Zug angereist und hatten in Locarno Aufenthalt. Nach dem Aufenthalt sind wir zum Campo Pestalozzi in Arcegno gefahren und haben uns dort eingerichtet. Dabei wurden wir von vielen Mücken „begrüsst“.

Am Dienstag hatten wir ein LandArt-Projekt. Wir gingen zu Fuss zur Sandbank an der Maggia in Ponte Brolla. In 2er-Gruppen durften wir Fotos machen zum Thema „Wasser und Kreise“. Am Abend liefen wir wieder hoch und schauten nach dem Nachtessen gemeinsam die gemachten Bilder an.

Am Mittwoch spazierten wir nach Ascona runter und fuhren mit dem Schiff weiter nach Luino in Italien an den Markt. Dieser Markt war recht gross und es gab sehr viele Sachen zu kaufen. Am Nachmittag fuhren wir mit dem Schiff zurück und mussten dann LEIDER (!) auch wieder die steilen Treppen und Wege hoch nach Arcegno laufen. Am Abend waren wir deshalb todmüde.

Am Donnerstag liefen wir nach Locarno, um ins Lido zu gehen. Weil wir uns kurz verliefen, brauchten wir dafür fast 2 Stunden und es war sehr heiss. Dafür wurden wir im Lido mit tollen Rutschbahnen und Sprungtürmen entschädigt, die wir ausgiebig nutzen konnten. Als wir fertig gebadet hatten, liefen wir zurück zum Bahnhof und mussten dort auf den Bus nach Arcegno warten.

Am Freitag nach dem Morgenessen hiess es leider schon wieder „packen“ und „abreisen“. Wir putzten gemeinsam das Haus und als wir fertig waren, kamen Herr Gloor und ein Mitarbeiter, um das Haus zu kontrollieren. Das Haus wurde beim 1. Versuch abgenommen, yeah. Die Schulverlegung war sehr schön und lustig! (Melina)

In gemischten Jahrgangsklassen haben sich alle Schülerinnen und Schüler der 1. IOS und der 2. IOS in der Turnhalle für den Naturlehreunterricht eingefunden. Die Themen Kräfte aus der Physik und Periodensystem aus der Chemie sollten in den einzelnen Klassen eingeführt werden. Da die 1. IOS bereits mit dem Thema Kräfte vertraut war, konnte sie heute ihr Expertenwissen den älteren Schülerinnen und Schülern aus der 2. IOS vermitteln. Mit Anschauungsmaterialien und mit Hilfe von Flaschenzügen sowie einer Schaukel wurden die physikalischen Gesetze erklärt.

Im Gegenzug gaben die Schülerinnen und Schüler aus der 2. IOS ihre Kenntnisse zum Periodensystem den Jugendlichen aus der 1. IOS weiter und erklärten mit Skizzen und eigenen Beispielen. Um der Nachhaltigkeit dieses Austausches entgegenzukommen wurden Hosensackverträge zu Lernzielen formuliert, welche wir Ende Schuljahr gemeinsam auswerten werden.